Il Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà persistenti nella comunicazione e nell'interazione sociale, oltre che da comportamenti, interessi e attività ripetitivi e ristretti. 

Si manifesta nei primi anni di vita e accompagna la persona per tutto il corso dell'esistenza, sebbene interventi mirati possano migliorare significativamente la qualità della vita.

Le persone con Disturbo dello Spettro Autistico presentano un'ampia varietà di manifestazioni, che possono includere:

Ψ Difficoltà nella comunicazione: può esserci un ritardo o assenza del linguaggio verbale, difficoltà a comprendere e usare segnali non verbali (gesti, espressioni facciali, contatto visivo) o un uso atipico del linguaggio.

Ψ Compromissione dell'interazione sociale: possono esserci difficoltà nel comprendere le emozioni altrui, nel condividere interessi e attività o nell'instaurare e mantenere relazioni sociali.

Ψ Comportamenti ripetitivi e ristretti: la presenza di routine rigide, movimenti stereotipati (ad esempio, dondolarsi o agitare le mani), interessi specifici molto focalizzati e ipersensibilità o iposensibilità a stimoli sensoriali (suoni, luci, consistenze, ecc.) sono frequenti.

La diagnosi viene effettuata da un équipe di specialisti attraverso osservazioni cliniche e strumenti diagnostici standardizzati. 

Il trattamento è personalizzato e può includere interventi psicoeducativi, terapia del linguaggio e strategie per migliorare le abilità sociali e comunicative.

Un approccio riconosciuto ed efficace per supportare i bambini e ragazzi con autismo è l'ABA (Applied Behavior Analysis o Analisi Comportamentale Applicata), che mira a sviluppare e potenziare abilità comunicative, cognitive, sociali e comportamentali attraverso strategie scientificamente validate.

Il Tecnico ABA (o Terapista ABA) è un professionista, specialista nell'educazione e nella formazione di persone, che, sotto la vigilanza di un Supervisore con qualifica di Analista del Comportamento, attua prestazioni professionali di analisi e di modificazione del comportamento per supportare individui con disturbi comportamentali, in particolare bambini e ragazzi afferenti allo Spettro Autistico. 

Il Tecnico ABA si pone come obiettivo lo sviluppo di abilità verbali e comunicative per il potenziamento cognitivo e di autonomia individuale e sociale ed una migliore gestione della percezione di sé nel tempo e nello spazio. 

Le sue principali mansioni includono:

Ψ Osservazione e valutazione del comportamento: attraverso osservazioni dirette e l'uso di strumenti di valutazione, monitora il comportamento del bambino, identificando punti di forza e difficoltà.

Ψ Implementazione di programmi individualizzati: utilizza strategie comportamentali per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problematici.

Ψ Supporto alla comunicazione e all’interazione sociale: aiuta il bambino a sviluppare e migliorare le abilità linguistiche e sociali.

Ψ Monitoraggio dei progressi: raccoglie ed analizza i dati, al fine di monitorare i cambiamenti comportamentali e valutare l'efficacia dell'intervento.

L'intervento ABA è altamente individualizzato; ogni programma, infatti, è personalizzato per soddisfare le esigenze specifiche della persona e per affrontare i suoi punti di forza e le sue difficoltà.

Quando un genitore riceve la diagnosi che riguarda il funzionamento neurodivergente di un figlio o di una figlia – come nel caso dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), dell'ADHD o dello Spettro Autistico – può sentirsi sopraffatto.

Possono emergere domande, dubbi, timori di non comprendere fino in fondo cosa significhi davvero quel documento per la vita quotidiana del bambino. "Cosa comporta? Cosa succederà ora? A quali servizi dovremmo rivolgerci?".

In questi momenti è fondamentale poter contare su uno spazio chiaro, accogliente e competente, in cui leggere e comprendere la diagnosi con il supporto di una professionista in grado di orientare, chiarire e tradurre le informazioni cliniche in indicazioni utili.

Per questo nasce lo Sportello di Sostegno alle Diagnosi, un servizio pensato per accompagnare nella comprensione e nella gestione concreta di ciò che una diagnosi comporta. Lo sportello è rivolto a genitori, insegnanti e caregiver che desiderano ottenere una lettura chiara della valutazione ed un orientamento sui passi successivi.

Ψ Il contributo della psicologa clinica:
Durante la consulenza, aiuto il genitore ad interpretare la diagnosi sotto il profilo clinico e psicologico, rispondendo a domande come: "Che cosa significa questa diagnosi? Quali implicazioni ha per mio figlio, oggi ed in prospettiva futura? Di quali servizi, percorsi o interventi potremmo aver bisogno?"

L'obiettivo è favorire una comprensione solida e rassicurante, che permetta alla famiglia di orientarsi con maggiore consapevolezza.

Accanto alla consulenza è possibile intraprendere percorsi di supporto alla genitorialità, pensati per accompagnare i genitori nella gestione delle emozioni, dei cambiamenti e delle necessità che possono emergere dopo una diagnosi.

Lo studio offre inoltre percorsi di trattamento e riabilitazione mirati, con interventi individualizzati che tengono conto delle caratteristiche e dei bisogni specifici di ciascun bambino o ragazzo.

Il mio lavoro mira a sostenere i minori e le loro famiglie, favorendo uno sviluppo armonico delle potenzialità ed un percorso di crescita più sereno e consapevole.